ゴールフリーでは、勉強を通じての学力の向上にとどまらず、「自立した人間」を育てます。
「自立した人間」とは、すなわち、自ら目標をかかげる「目標設定能力」、やるべきこととそれ以外を分別できる「自己管理能力」、どんな困難も乗り越える「問題解決能力」の３つの力をあわせ持った人間のことです。成績を上げること、志望校に合格すること、それだけに留まらず、その先の長い人生において、より良い人生を送るためには「自立した人間であること」は欠かすことができません。
ゴールフリーの「自立」を育む仕組みそれがＴＣＦサイクルです。

ＴＣＦとは、Target（目標を掲げ）、行動し、Check（結果を見直し）、Feedback（改善する）という一連の流れを表しています。
ゴールフリーではこの３つのステップを１年サイクル、１ヶ月サイクル、そして一つひとつの授業、模試、講座単位で、繰り返し回していくことで目標を達成し、お子さんの「自立」を育みます。

保育士になりたい、学校の先生になりたい、看護師になって人の命を助けたい。など人には様々な夢があります。
勉強はその夢を実現して、幸せな人生を送るためにするものです。
ゴールフリーは、保護者の皆様と力を合わせてお子さんの夢の発見を支援し、発見した夢の実現に向かって、一緒に力強く歩んで参ります。

夢は実現するためにあるもの。「MCP(夢現チャレンジプログラム)」では、年3回の講座とワークシートを通して、夢の実現に向けて今すべきこと、できることを具体化し、自分自身を夢実現の方向に引っ張っていける力を育みます。

ゴールフリーでは、【Ｈ.Ｄ.Ｓ.Ｃカルテ】（ヒューマン・ドリーム・サポート・コーチング・カルテ）にご記入いただき、お子さんと保護者の皆様からご入会の目的、将来の夢をお聞きしています。
お子さん自身で「真の幸せ」をつかみとり、保護者の皆様の願いが叶えられるよう、【Ｈ.Ｄ.Ｓ.Ｃカルテ】を出発点として、常に目標を確認し合い、その達成を目指します。

幸せな人生を送るには、「知性」だけでなく、人の役に立つことを喜びとする「こころ」や「感性」が必要です。人間性の教育、つまり心を創る徳育指導のしくみを通して、周囲の人たちと理解しあい、協力し合って、みんなの目標を達成する「共創」を身に付けます。

人は、一人では生きていけません。自分の長所や得意なことを、他人のために活かすことや、互いに支え合うことが大切だと考えます。
ゴールフリー各教室には、その実践がいくつもあります。
保護者のみなさまに対する感謝の気持ちを表わす「保護者の日カード」や、「誕生日カード」、塾生、コーチ、スタッフ達が互いに感謝の気持ちを伝え合う「ありがとうカード」は「共創」の心を具体的に表わす行動です。