3月3日や7月7日は有名なイベントがあるのに、
なぜ6月6日は何もないのか不思議になり、調べてみたところ、
「補聴器の日」ということで、こけそうになった出口文太＠教室長です。
＃言われてみると６が補聴器に見えてくる（笑）

この時期、保護者さまとの面談が続いております。
夏に向けての作戦会議のようなものです。

そんな中、今日、2名の方から同じ質問を受けました。
「語彙力をふやすのって、どうしたらいいですか？」

わかります！

「漫画やゲームばっかりしている、うちの息子、語彙力全然ないやん！」
「もっと本読ませなあかんけど、全然読まへんし・・・」

というやつです。みなさん、どうされていますか？

「わからん言葉出てきたら、自分で辞書使って調べ！
　せっかくおばあちゃんに買って貰ったのに、全然使ってへんやんか？」

とやっていませんか（笑）

辞書でしらべるの、全然悪くないです。基本です。大切です。
でも、おもしろい本や漫画を見ているとき、いちいち、辞書引く気にはなりません(よね？）。

おススメは、「漢字の意味を教えながら、コミュニケーションを楽しむ」です。

やってみますね。

息子（小３）「お母さん、ちょきんって何？漢字どう書くの？」

母（年齢秘密）「ちょきんっていうのは、お金をためるってことやねん。貯めるって
　　漢字こないだ練習してたやつやん？」

息子「あー、あれか。わかったわ。」

母「なんか、貯金って言葉使って文作ってみて？」

息子「う～ん、お母さんに花をプレゼントするためにお小遣いを貯金する！」

母「もう、あんたって子は、どんだけいい子やねん（涙）」

こんな感じです。
こうして、会話を通して、漢字の意味も教えながら、言葉を覚えて
いくのが良いですよとお勧めしています。

漢字の練習なんかは、語彙力UPにはもってこい。
熟語で漢字ノートに練習しているのを見つけては、「この熟語使って、文作って？」
とやってみてください。きっちり意味の通る文ができていれば、思いっきり褒めてあげてください。

余裕があれば、交代してお母さんやお父さんが作ってみても良いと思います。
そんな時は、

母「お父さんは、お母さんにダイヤを買ってくれるためにこっそり貯金してる」

息子「絶対嘘やっー（笑）」

みたいに楽しく遊んでいただけると良いと思います。